Розклад організованої діяльності
Гранично допустиме освітньо-виховне навантаження на дітей протягом дня
Рік життя | Кількість занять в день | Тривалість |
група раннього віку (від 2 до 3 років) | 2 | 10 хвилин |
молодша (від 3 до 4 років) | 2-3 | 15 хвилин |
середня (від 4 до 5 років ) | 2-3 | 20 хвилин |
старша ( від 5 до 6 років) | 3 | 25 хвилин |
Гранично допустиме навчальне навантаження протягом тижня
на 2021/2022 навчальний рік
Орієнтовні види діяльності за освітніми лініями | Орієнтовна кількість занять на тиждень за віковими групами | |||
група раннього віку | молодша | середня | старша | |
Ознайомлення із соціумом | 1
| 2 | 2 | 3 |
Ознайомлення з природним довкіллям | 1
| 1 | 1 | 2 |
Художньо-продуктивна діяльність (музична, образотворча, театральна тощо) | 4 | 4 | 5 | 5 |
Сенсорний розвиток | 2 | - | - | - |
Логіко-математичний розвиток | -
| 1 | 1 | 2 |
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | 2
| 3 | 3 | 3 |
Здоров’я та фізичний розвиток* | 2
| 3 | 3 | 3 |
Загальна кількість занять на тиждень | 10 | 11 | 12 | 15 |
* Години, передбаченя для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей.
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ В ГРУПАХ
КЗДО № 162
ГРУПА РАННЬОГО ВІКУ | МОЛОДША | СЕРЕДНЯ | СТАРША | |
ПН | 1.Художньо-мовленнєва діяльність 2.Фізична культура | 1.Фізична культура 9.20-9.45 2.Ознайомлення з довкіллям
ІІ п.д. Хореографія | 1.Малювання 2.Фізична культура 9.55-10.20
ІІ п.д. Конструювання/Логіка | 1.Художньо-мовленнєва діяльність 2.Малювання 3.Музичне заняття 10.30-11.00
ІІ п.д. Економіка |
ВТ | 1.Музичне заняття 9.00-9.15 2.Малювання | 1.Музичне заняття 9.25- 9.45 2.Аплікація/ліплення
ІІ п.д. Етикет | 1.Введення у світ кількості, логіки, простору 2.Ознайомлення з довкіллям
ІІ п.д. Економіка/українознавство
| 1. .Введення у світ кількості, логіки, простору 2.Ознайомлення з довкіллям 3.Фізична культура 10.15-10.45
ІІ п.д. Хореографія |
СР | 1.Ознайомлення з довкіллям і розвиток мовлення 2.Фізична культура | 1.Введення у світ кількості, логіки, простору 2.Малювання
ІІ п.д. Логіка | 1.Навчання рідної мови та розвиток мовлення 2.Музичне заняття 9.45-10.10
ІІ п.д. СХД | 1.Грамота 2.Ліплення 3.Фізична культура 10.20-10.50
ІІ п.д. СХД |
ЧТ | 1.Ліплення/аплікація 2.Музичне заняття 9.50-10.05 | 1.Навчання рідної мови та розвиток мовлення 2.Музичне заняття 10.10-10.30
ІІ п.д. СХД | 1.Фізична культура 9.20-9.45 2.Ліплення/аплікація Хореографія ІІ п.д. Підготовка руки до письма | 1.Розвиток мовлення 2.Аплікація/конструювання
ІІ п.д. Народознавство |
ПТ | 1.Конструювання 2.Сенсорика | 1.Фізична культура 9.20-9.40 2.Художньо-мовленнєва діяльність
| 1.Художньо-мовленнєва діяльність 2.Музичне заняття 9.50-10.15 | 1.Малювання 2.Музичне заняття 10.25-10.55
|