Звіт 2020-2021

                                             Звіт

           директора КЗДО (ясла-садок) №162 ДМР

                        Лисяк Тетяни Василівни

            з питань статутної діяльності у 2020-2021рр.

 

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педколективом та громадськістю».

Мета: Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

 

Завдання звітування:

 

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

 

1. Загальна характеристика

КЗДО (ясла-садок) №162 ДМР розпочав функціонування у 1961р.

Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.

Для занять дітей створені всі умови, обладнанні спеціальні приміщення:

- музична зала;

- методичний кабінет;

- медичний блок;

- прогулянкові майданчики.

2. Склад вихованців

За проектною потужністю ДНЗ розраховано на 75 місць для дітей від 2 до 6 (7) років. Групи комплектувались переважно у серпні-вересні згідно електронної  черги батьків.

 У 2020-2021рр. укомплектовано 4 вікові групи:

-1 група для дітей раннього віку;

-3 групи для дітей дошкільного віку (від 3 до 6 (7) років.

Цього року заклад відвідувало 92 дитини, з них:

  • раннього віку       - 22 дитини;
  • дошкільного віку - 70 дітей;
  • буде випущено до школи – 25 дітей.

За звітній період прийнято -28 дітей

В ДНЗ є діти пільгових категорій:

  • багатодітні сім’ї – 4 дитини;
  • малозабезпечені сім’ї – 1 дитина;
  • інваліди -  1 дитина;
  • учасники АТО - 2 дитини
  • діти під опікою - 1 дитина.

Контингент батьків соціально благополучний, переважають діти робочих, підприємців, службовців, не працюючих.

3. Кадрове забезпечення

 Навчально-виховний процес у ДНЗ забезпечують 20 працівників:

8 – педагогів: завідувач (вища категорія), музичний керівник (вища базова освіта), 6 вихователів ( 3вихователя мають звання «вихователь – методист», 1- вихователь в 2020 році отримала повну вищу освіту).

12 – молодший обслуговуючий персонал.

Щороку згідно з графіком педагогічні працівники проходять курси підвищення кваліфікації та підлягають атестації відповідно до чинного Положення про атестацію педагогічних працівників.

Адміністрація створює оптимальні умови для постійного професійного зростання педагогів з урахуванням індивідуальних можливостей кожного.

 Станом на 31.05.2021р. у закладі на вакансії 1ст.вихователя. Прийнято до закладу 1 особа – молодший обслуговуючий персонал.

Звільнено 1 особа за власним бажанням (молодший обслуговуючий персонал). Адміністрація закладу створює працівникам усі умови для плідної роботи. Завдяки оптимальній розстановці та цілеспрямованому використанню кадрів робота колективу ДНЗ відзначається стабільністю та позитивною результативністю.

4.       Пріоритетні напрями діяльності ДНЗ

Головна мета діяльності КЗДО №162: забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового й духовного розвитку.

У 2020-2021рр.колектив ДНЗ працював над такими пріоритетними напрямками: 1. Розпочати роботу з обласної науково-методичної проблеми: «Модель 4К у розвитку soft skills навичок як основа формування само ефективності дошкільника – майбутнього першокласника в освітньому просторі  НУШ» (І етап).

2. Продовжити формувати навички трудового виховання.

3. Формування морально-етичних цінностей.

Протягом навчального року на достатньому методичному рівні проводились колективні перегляди занять, конкурси, спортивні свята та розваги.

В грудні 2020р. в ДНЗ проведено благодійна акція « Миколай допомагай»,

в березні 2021 колектив ДНЗ прийняв участь в Міжнародному занятті доброти «Щаслива лапа».

ДНЗ проводив такі конкурси:  «Барвиста осінь», «Діти – дітям» (До Дня Святого Миколая), «Найкраща годівничка», «Пасхальний тиждень», «Мій садок – найкращий» із залученням батьків.

На високому рівні проведено Тижні Безпеки Дитини та заходи з питань профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму (жовтень, квітень). До Дня захисту дітей були запрошені працівники МЧС, які провели з дітьми заходи з цивільного захисту.

Для ефективного розв’язання проблем навчання та виховання дітей педагоги перебувають у постійному творчому пошуку, експериментують та впроваджують сучасні перспективні програми та методики.

 В січні 2021 року затверджена нова редакція Базового компоненту дошкільної освіти, державних вимог до рівня сформованості життєвої компетентності особистості, освіченості, розвиненості й вихованості дошкільників перед вступом їх до школи, тому на часі методичної служби є  робота з педагогами щодо досконалого оволодіння змісту та організації освітнього процесу з дошкільниками на виконання Стандарту дошкільної освіти.

 Для відстеження результативності роботи з дітьми проведено моніторинг сформованості  компетентної особистості дитини, визначених  Базовим компонентом дошкільної освіти. Це дало змогу систематично відслідковувати як реальні успіхи дитини, так і потенційні, які окреслюють коло необхідних навчальних та виховних дій.

 

 

5. Управлінська діяльність завідувача ДНЗ

Безпосереднє керівництво ДНЗ№162 протягом 10 років здійснює завідувач Лисяк  Т.В., педагог вищої категорії, психолог.

З метою ініціювання участі педагогів, активних батьків у ДНЗ  прийнято такі форми самоуправління:

  • батьківський комітет ДНЗ та батьківські комітети груп;
  • профспілковий комітет;
  • педагогічна рада;
  • загальні збори батьків та членів трудового колективу;
  • комісія з ОП та пожежно-технічна.

Управлінські рішення та дії завідувача поточного року були спрямовані на виконання річних завдань. Інформація про досягнення ДНЗ викладені на власному веб-сайті, який сприяє відкритості, залученню батьків до співпраці.

Робота щодо звернень громадян з питань діяльності навчального закладу ведеться на належному рівні. Всі питання, зауваження та пропозиції не залишені без уваги та вирішені позитивно.

 

 

6. Організація роботи із сім’ями вихованців

Взаємодія із сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямів діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в управлінні закладом. Заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання  та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував різні форми співпраці: батьківські збори, консультації, виготовлення саморобок, спільні виставки, родинні свята, благочинні акції, дні відкритих дверей.

У ДНЗ суворо дотримуються вимоги щодо забезпечення прав дитини. Для ведення цієї роботи в закладі щорічно складається соціальний паспорт про наявність дітей різних пільгових категорій.

 7. Організація харчування

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться  ТОВ «Продрезерв-5» відповідно до Інструкції з організації харчування дітей. У ДНЗ працюють досвідчені кухарі. Про їх роботу свідчать результати: за цей рік порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку не виявлено. Не зафіксовано випадків отруєнь і кишкових захворювань.

У закладі харчуються діти льготних категорій:

  • багатодітні сім’ї – 4 дітей                (50% від вартості харчування);
  • малозабезпечені сім’ї – 1 дитина    (100% від вартості харчування)
  • інваліди -  1 дитина                           (100% від вартості харчування);
  • учасники АТО - 2 дитини                 (100% від вартості харчування).
  • діти під опікою - 1 дитина                (100% від вартості харчування).

8. Система роботи закладу щодо попередження травматизму

Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників навчально-виховного процесу ДНЗ якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навичок безпечної поведінки в різних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.

 За звітній період випадків травмування дітей та працівників не зафіксовано.

9. Робота зі зміцнення матеріально-технічної бази ДНЗ

Дошкільний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує бюджет. Питання господарської роботи є найскладнішим у роботі керівника, оскільки на його розв’язання потрібні кошти. Фінансово-господарська діяльність закладу здійснюється згідно з кошторисом, сформованим міською радою. Фінансові асигнування на рік заплановано лише на захищені статті і лише частково на утримання закладу.

У звітному періоді за кошти місцевого бюджету було зроблено:

- придбано антисептичні розчини та деззасоби, рідке мило, паперові рушники, питна вода «Сонечко»;

- проведено промивка системи опалювання, перезарядка 8 вогнегасників, лабораторні дослідження води, піску, повітря, омолодження 16 дерев.

Місцева профспілка «Об’єднання працівників освіти» оформили підписку на періодичні видання для закладу на І півріччя.(журнали «Дошкільне виховання», «Вихователь-методист», «Джміль»)

Велику батьківську допомогу надано батьками на добровільній основі. 

Придбано: музична переносна колонка, електричний тример, стільці (25 шт) для дітей раннього віку, пилосос, лампи LED та інше. (звіт додається).

Здійснено ремонт та фарбування на прогулянкових майданчиках.

Поступове осучаснення предметно-просторового середовища закладу, його розвиток можливий тільки за умов засвоєння нововведень, бачення власної перспективи розвитку, плідної співпраці всіх учасників навчально-виховного процесу.

Отже, заплановану роботу на 2020-2021 н.р. можна вважати виконаною в повному обсязі.

 

Виконавець:           директор                  _____________________   Т.В.Лисяк